Terapias Infanto - Juvenil
PSICOLOGÍA INFANTIL Y JUVENIL
Trastornos del aprendizaje
¿A su hijo/a le cuesta aprobar las asignaturas o alguna de ellas?
¿Tiene poca motivación ante las tareas escolares?
¿Hace novillos, es decir, no acude al centro escolar?
¿Expresa malestar ante diferentes aspectos relacionado con los estudios o el centro escolar?
¿Observa que le cuesta abordar aspectos escolares: preparar los deberes, los trabajos, los exámenes…?
¿Lo considera desorganizado, despistado?
¿O lo ve que está como «en su mundo» a menudo?
¿La organización de su agenda es caótica,, le cuesta mantener un hábito de estudio…?
¿Su rendimiento en lectura, cálculo o expresión escrita es inferior a la esperada para su edad?
¿Presenta muchas faltas de ortografía y su caligrafía no es la esperada para su edad?
¿Es lento/a leyendo o escribiendo?
¿Presenta confusiones de grafías al escribirlas o leerlas? ¿O bien, las escribe al revés?
¿Se olvida de leer o escribir alguna palabra o letras?
¿Presenta dificultades de orientación espacial y/o temporal?
¿Le cuesta retener lo que está aprendiendo?
¿Presenta dificultades para memorizar los días de la semana, meses, tablas de multiplicar…?
¿Observa que al coger los lápices u otros objetos, lo hace de manera extraña?
¿Observa que se siente desmoralizado y/o con poca confianza en si mismo?
¿La relación con sus compañeros no es la esperada?
Si alguno de estos interrogantes le preocupa, es posible que presente algún TRASTORNO DEL APRENDIZAJE:
Trastorno de atención (TDA): inatento, impulsivo/hiperactivo o mixto
Dislexia: uno de los trastornos más habituales en edad infantil, entorno al 5-10% de la población.
Discalculia
Trastorno del aprendizaje no verbal (TANV)