Llenguatge de signes per a nadons | Centre Psicologia Clinica Maresme a Mataró

Llengua de signes per a nadons

Comunicació en Família

LLENGUA DE SIGNES CATALANA (LSC)

Què és?

És la llengua que utilitzen les persones sordes signants a catalunya.

Què vol dir signar?

Amb les mans, fan servir diferents configuracions, moviments repartits per diferents zones de l’espai i cada conjunt de característiques representa una paraula que juntes representen frases i així la parla.  

parlar amb els nostres fills

Fent ús de la llengua de signes com una eina més per a la comunicació, podem ajudar els nostres fills a desenvolupar el llenguatge molt abans del previst, tal com els passa als fills de pares sords, que parlen LSC. I no només això, sinó que a més podem ajudar-los a adquirir altres habilitats relacionades amb el llenguatge en un futur no gaire llunyà, dins el seu desenvolupament típic. Tot això establint un vincle més fort amb els pares, més efectiu i més afectiu.

Llenguatge, comunicació i parla.

Cap al voltant dels 18 mesos d’edat, els infants desenvolupen el que s’anomena explosió lèxica i comencen a parlar, però la seva capacitat per reconèixer les coses, anomenar-les i comunicar-se comença molt abans. S’ha pogut observar que els fills de persones sordes que parlen amb signes desenvolupen el llenguatge abans de l’any, i per tant es comuniquen i parlen molt abans.

Com puc ajudar el meu fill a comunicar-se?

La comunitat sorda ens ofereix la LSC (Llengua de Signes Catalana), una llengua preciosa que es parla al nostre territori i un gran recurs per a tot comunicador.

Ensenyar aquesta llengua als nostres infants de forma visual promocionarà que adquireixin el llenguatge l’abans possible per diferents canals amb els seus adults referents, procurant així reforçar la seva comunicació i potenciar el seu vincle. D’aquesta manera podran veure des de ben petits com descobreixen el món i apassionar-se encara més pel seu infant.

Moltes vegades ens costa entendre el que els nostres fills ens volen dir, simplement perquè no vocalitzen bé, perquè alguns sons de la parla encara no els han adquirit, perquè aprendre a articular no és tan fàcil com sembla. En canvi, amb l’ús d’aquests gestos acompanyats de la llengua oral, podran desenvolupar unes capacitats que ja disposen (bé que diuen adeu amb la mà, envien petonets i fan el ralet ralet). També cal tenir en compte que és molt més senzill canviar la posició dels dits que de la llengua, a l’hora de corregir-los. I només visualitzant i entenent el món d’una forma nova i molt més rica, trobaran una forma nova de comunicar-se.

Gràcies a aquesta nova manera de parlar, podran descobrir el món junts, donant sentit a les experiències que es van vivint durant la primera etapa de la vida, la que més determina el desenvolupament dels nostres fills.

Això no retrocedirà la parla?

Està demostrat que la llengua de signes ajuda a desenvolupar el llenguatge molt abans que la llengua oral a l’hora de la producció de paraules. Quan et comuniques amb el teu infant i aportes un nou estímul a aquesta producció, li estàs donant una eina més per enriquir el seu desenvolupament. Gràcies a aquesta eina es dóna peu a connexions neuronals més ben reforçades que després aprofitaran per a la producció de paraules orals. És a dir, amb la llengua de signes el que es pretén és indicar-li al cervell dels nostres petits quin és el camí que ha de seguir per a desenvolupar el pensament i finalment parlar (com quan aprenem a anar amb bicicleta de petits i aprenem els senyals bàsics de circulació, fins que arribem a treure’ns el carnet de conduir). Així doncs, la llengua de signes no resta, sinó que suma!

Al Centre de Psicologia Clínica Maresme, teniu la possibilitat d’aprendre aquesta nova de comunicació amb les vostres criatures a través d’un curs formatiu: aquest curs pretén ensenyar aquesta llengua visual als pares perquè es comuniquin l’abans possible amb els seus fills i així reforçar la seva comunicació i potenciar el seu vincle.

A QUI VA DIRIGIT?

A la família i a qualsevol persona que vulgui oferir una eina més de comunicació als nadons.

Es pot assistir a les classes amb ells i compartir de l’experiència plegats.

 

Objectius

Cridar l’atenció

La llengua de signes és una eina molt visual, la qual cosa crida molt més l’atenció del nen. Inconscientment, sovint fem servir els gestos per reclamar la seva mirada (quan assenyalem alguna cosa, li passem la mà per la cara, etc.) doncs perquè no aprofitar-ho i potenciar-ho encara més.

Ensenyar per entorns

En aquest curs es pretén ensenyar una llengua de signes bàsica per comunicar-se amb els seus infants, a partir de vocabulari que s’acostuma a utilitzar en l’entorn més proper de l’infant. D’aquesta manera es treballarà segons les demandes que així facilitin els pares, és a dir, no hi ha un gran vocabulari marcat, sinó que és totalment flexible i ajustat per tot el grup de famílies. A part, s’intentarà treballar diferents entorns en els quals s’acostumen a desenvolupar els nens.

Cançons

També s’ensenyaran a signar algunes cançons (de les quals moltes, inconscientment, ja signem), les quals afavoreixen el desenvolupament de la memòria i amplien el vocabulari més fàcilment.

Joguines

Ens interessarem per quines són les joguines que més els atrauen als infants, els hi posarem signe i aprofitarem qualsevol excusa per potenciar la seva intenció comunicativa i així millorar la seva parla i el vincle amb el pare o mare.

Experiències

Altres persones que han fet aquest curs en altres ocasions han pogut veure com els seus fills han desenvolupat altres habilitats, com per exemple llegir i escriure, molt abans de l’esperat. És possible que vinguin algun dia a fer-nos una xerrada i explicar-nos la seva experiència.

 

Més informació

Si voleu realitzar qualsevol consulta, per horaris o més informació, envieu-nos un correu a: cpc@centrepsicologiamaresme.com

Obrir xat
1
💬 Necessites ajuda?
Scan the code
Hola 👋
En què et podem ajudar?